Maria Calissendorff

Fil.dr i pedagogik, musiklärare, Learning Styles Trainer

Maria Calissendorff disputerade våren 2005, vid Musikhögskolan, Örebro universitet med avhandlingen ”Om man inte vill spela – då blir det jättesvårt!” En studie av en grupp förskolebarns musikaliska lärande i fiolspel. I sin avhandlingsstudie fann Maria att barnen hade olika lärstilar när de lärde sig spela fiol. Detta med lärstilar intresserade henne mycket och sommaren 2008 certifierades hon som Learning Styles Trainer vid St John’s University, New York.

Hon tjänstgör både vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm och också Stockholms Musikpedagogiska Institut (SMI). I sin undervisning av musiklärarstudenter tillämpar hon lärstilsteorin och har utvecklat pedagogikundervisningen och uppsatshandledningen på såväl grund- som avancerad nivå i pedagogik och musikpedagogik.

Bland de utredningsuppdrag Maria haft kan nämnas

1) Projekt Attraktiv Skola, Myndigheten för Skolutveckling

2) Rapport om beviljade KU-medel vid SMI

3) Utredning av utbildningsverksamhet inom samverkansavtalet mellan Botkyrka kommun och KMH.

Förutom mångårig erfarenhet av undervisning i kommunal musikskola har Maria drivit enskild firma. I denna har hon tagit uppdrag inom undervisning, genomfört utredningar och föreläst. Under ett och ett halv års tid var hon samordnare för projektet LekaSpråkaLära, ett samarbete mellan Örebro universitet och Myndigheten för Skolutveckling för att främja förskolebarns språkutveckling.

Under våren 2009 kommer Maria att avsluta ett forskningsprojekt vid SMI om studenters upplevelser av bra och dåliga lärare de mött under sin skoltid. Hon har även beviljats anslag för att tillsammans med två kolleger författa en festskrift med anledning av SMI:s 50-årsjubileum.

Maria tycker det är roligt att ge sig på nya utmaningar inom skola och utbildning och tar sig gärna an uppdrag inom hela det pedagogiska fältet.