Att kartlägga lärstilar - och planera utbildningar

- att diagnosticera, tolka och handleda utifrån lärstilar

- att planera effektiva utbildningar

När man arbetar med lärstilar krävs det ett tillförlitligt analysinstrument för att utbildningar/inlärning skall vara så effektiv som möjligt. När en individ diagnostiserar sin lärstil första gången behöver han/hon tydlig handledning och hjälp att korrekt tolka sin analys. Denna dag ger en beskrivning av de diagnostiseringsverktyg som finns, hur de används och hur de skall tolkas.

Dagen erbjuder alla deltagare att göra en egen analys dels för att praktiskt lära sig hur den fungerar och dels för att använda den som mall vid det praktiska arbetet med handlingsplaner och målbeskrivningar. Dessutom får deltagarna kunskaper om hur en grupprofil tolkas och vilka konsekvenserna kan bli för utbildningsplanering!

Kursbeskrivning

·        Presentation av olika diagnosticeringsverktyg

·        Övningar som introducerar lärstilar

·        Olika lärstilsinstrument

·        Lathund för tolkning av analysen

·        Personliga handlingsplaner för ungdomar, vuxna, studenter och arbetslivet

·        Studietekniska tips och råd för en individuell och effektiv studieteknik

·        Hur går man vidare med individen och gruppen?

·        Utbildningsplanering utifrån olika lärstilar

·        Effektiv pedagogik