Att vara lärare innebär inte bara att vara kunskapsförmedlare utan framför allt att vara ledare för elevernas lärande. Den nya lärarrollen handlar bland annat om att leda och organisera arbetet i klassrummet, att handleda, instruera, motivera, inspirera, sätta gränser och hantera konflikter.
Grunden i det pedagogiska ledarskapet omfattar först och främst kunskaper om individers olika lärstilar, och därefter måste man dra pedagogiska konsekvenser samt individ- och situationsanpassa ledarskapet.
Hela artikeln i PDF-format nedan: